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基础教育规范管理负面清单(20条严禁)

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发表于: 2026-3-29 19:00 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自江苏
   
               

 

 

   
            
 楼主| 发表于: 2026-3-29 19:03 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏
人民网北京3月27日电 (记者孙竞、邵文婷)近日,教育部印发通知,启动实施基础教育规范管理巩固年行动,将围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、教育生态五大核心方面开展专项巩固行动,持续规范基础教育办学行为。

通知提出20条负面清单,针对影响政治安全、影响教育公平、影响学生身心健康、造成课业负担过重、师德失范、侵害群众利益等六类问题,明确禁止相关行为。
发表于: 2026-3-29 19:52 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏
年年提
发表于: 2026-3-29 20:15 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏
凡是有利益的地方,商人就像苍蝇来盯你这个蛋
 楼主| 发表于: 2026-3-29 20:52 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏

那年?你问下课老师,下一步他们敢不敢课了!热衷于课的,如同老年人买保健品,买个心理安慰而已,不能自拔!聪明的孩子本来就聪明,学习理解能力弱基础差的学生,再补课也是毫无效果,反而产生厌学焦虑抑郁情绪!
发表于: 2026-3-29 22:43 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏
看看再说
发表于: 2026-3-29 22:44 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏
嗯嗯,知道了,反正我也毕业了
发表于: 2026-3-30 08:59 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏
这个清单写的层次不清,学校层面和教师生面是两个完全不同的,然后你禁止的东西如何执行?如何区分处罚和体罚?

个人认为对学生处罚还是有必要的,但是处罚理应流程化,也就是要有举证、听证、处罚、执行阶段。
教师举证、学校组织听证,然后才是执行。也就是德育处不能成为摆设,也不能教师自己既当运动员又当裁判员。
发表于: 2026-3-30 09:11 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏
发表于: 2026-3-30 09:48 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏
发表于: 2026-3-30 11:45 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏
违者夷几族
发表于: 2026-3-30 12:00 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏
发表于: 2026-3-30 16:37 来自- 中国江苏苏州 | 显示全部楼层 | 来自江苏
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