窗边的豆豆

少年听雨

    刚上小学的小豆豆因为过于顽皮和经常“扰乱课堂秩序”而被之前的学校开除退学，而后来到了以电车为教室的与众不同的巴学园就读。虽然是个不折不扣的“问题儿童”，但巴学园校长面试他的时候，耐心的听了他四个小时的叽里呱啦，面试结束后校长夸她是个好孩子，她深度怀疑自己。最终在巴学园的校长小林老师的呵护下，她获得了被尊重和信赖的满足，且小林老师的话还让她在心灵深处树立起了信心，使她确信自己是个好孩子。

    蝉鸣阵阵，署气渐浓，转眼犬子二升三，刚入学信心满满，初始我之愿望是北大或者清华，然而中途是心灰意冷，如履薄冰，最终只希望健康就好，目前来看我心甚慰，甚慰我心。
    犬子就像文章里的豆豆一样，调皮捣蛋，横冲直撞，每次看到老师来电，首先是左手拿手机右揉心脏，急中生智准备说辞，因才疏学浅只能说老师辛苦了，回来好好教育，不是没有家教，只因天性顽皮。
    其实老师也不是告状，只是反映孩子在学校的情况和问题，让我们家长重视，应如何正确引导，期间做了大量工作：电话沟通，专题会议，家访，老师们的确费心了。
   这学期也一点点的变好，可能还是差强人意，但是有这样的进步，得益于老师们的正确引导，富有足够的耐心，老师把批评教育改成共情教育，老师们就像故事里的小林校长一 样尊重孩子、耐心倾听、充满爱心与教育智慧的教育工作者。
   像我们这样的教育文盲家长碰到这样的优秀老师也算三生有幸，我们每个人都喜欢被表扬，学生需要被表扬，老师也需要被表扬，就像我一样，老板的一句肯定的话，埋头苦干一个月，所以我们应学会放大别人的优点，不可总盯着缺点，这样才会越来越好。
     感谢太湖实验教育他的老师们，特别感谢语文老师，现在才明白我读小学的时候挂在墙上的那句话“俯首甘为孺子牛”。

luluxixi

黑柳彻子

九月的阳光

太湖白雪

教书育人，善之善焉

宋代群