点到为止
东汉的刘宽，温仁多恕，下属有过，每次以蒲草为鞭而责罚，蒲鞭再怎么使劲打也不疼，主要是示辱，告诉你做错了，以后不要再犯。
一句话，处罚不是目地，是为了让他醒悟，不能一错再错。蒲鞭打人，不痛留痕，是为了让他在心里留下一道知耻的痕迹！
唐朝的李日知也是比较宽容，不喜欢用锤挞来处罚犯错之人。有一次，有个小吏把该办的事情忘了，把李日知惹得大怒，第一次举锤欲打。
但是马上就转念了，说：我要打你，天下人都知道你能让我发怒，以后你也难做人，你的妻子都会弃你而去。
考虑到对方以后的境遇，就没有责罚。但是起到的效果却是非常好的，众下属都觉的非常的幸运，能够有这样的上司，也都比较自觉，很少有犯错的，如果有犯错的，大家都去指责他。
人是要靠自觉的，如果不知羞耻的人，你怎么样去说教、鞭挞，可能也起不到什么效果。
因为真正改变一个人，是人心的改变。不是心悦诚服，发自于内心的改变是没有用的。
所以刘宽的蒲鞭主要就是针对人的心理的，对于知道羞耻的人，那就够了，知耻近乎勇，那么蒲鞭的作用也就能够让他醒悟了。
教育孩子也是一样，最主要的是依靠道理。当然出发点也是要真正的为一个人好，真的是为他考虑，他的内心会感受到的。
还有就是说话的态度和语气也都是要顾及的，强制是改变不了人的。
人经常说高情商，这个是现代的说法了,实际上那是宽容和智慧。
其实高情商的背后就是能够替别人考虑，能够为别人着想。不要让别人下不来台，不要嘲笑别人，看见人有尴尬时能够替人去化解。
就象高手过招，点到为止，不会让对方尴尬。一般不会为了输赢拼个你死我活的，更不会用下流的手段。
一般来说，练武之人都要经过十几年甚至于几十年的苦练，有点功夫来之不易，都会彼此珍惜，所以最好是点到为止，把谁的武功废了都可惜。
其实在日常生活中工作、讲话也是一样，不要走极端，要给别人和自己留有余地。
凡事留一线，日后好相见。珍惜别人的同时，也是珍惜自己呀！
发表于: 2026-1-30 09:30 来自- 中国江苏镇江
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