关于吴江教育

纪郝谙荃黛

最近有了解南通的学校，从南通中学，海安中学，海门中学，如皋中学，如东中学，启东中学，栟茶中学到几乎排在七八名的通州中学，单个学校的高考成绩对于吴江来说都几乎是可望而不可即的存在，通州中学去年清北五人，重本几乎100%，双一流及以上四百加，我在想吴江到底差在哪儿呢？家长投入不够？学生不够聪明？老师不够努力？地区不够重视？就算是吴江公办的天花板震泽中学比起来也是相去甚远，而且南通几乎没有特别厉害的民办学校，吴江顶尖的湾外，苏中附校，又能出多么惊人的成绩呢？（俺家小升初，进了小伟长）真的百思不得其解，要说卷，也蛮卷的，究竟差在哪儿？求学真的变成一门生意的时候，还能办的好吗？工作和学习本来就是痛苦的，难道南通老师总能很好的押中题？或者吴江的水没有南通的水好？如果吴江的顶尖学生高一就放到南通，是否冲击清北或者顶尖985的几率大幅度提升呢？

xiaofeng8383

个人认为，老师应该固定教一个年级，当他连续教了五年十年或十五年后，必定会得出这个年级的学生共性和个性，应该怎么教，怎么样才能教好，让学生学好这个年级的知识，如果连续教了十五年同样的知识也教不好学生，那就判定这个老师不适合这份工作，年终考核不合格，解除聘用合同，当这个时候，老师基本上接近四十，找工作已经进入困难期，让在岗位的老师有压迫感，从而进入良性循环

Felix99

事实上，吴江教育远远没有南通卷，南通时间上抓的非常紧

七月未央

Felix99 发表于 2025-6-22 17:58
事实上，吴江教育远远没有南通卷，南通时间上抓的非常紧

事实上，南通很少有学生去学而思、新东方补课的。也很少有学生小学还没毕业就开始学初中课程的

太湖白雪

沉疴猛药治？

纪郝谙荃黛

只是比较疑惑，不知道差距究竟在哪儿

tiger08

差在从小学开始 教学模式固定化 比如：语文阅读理解，按答案批改 不一样的都是错   阅读理解都要被公式  数学：给公式，背算式结果，为了省时间  而不是训练思维能力和计算能力   学生从小学就接受这种死板的教学方式  以后还能有好？ 他们只是考试工具 并不具备除此以外的其他能力  

Wendywen

Nlrsh

tiger08 发表于 2025-6-22 22:51
差在从小学开始 教学模式固定化 比如：语文阅读理解，按答案批改 不一样的都是错   阅读理解都要被公式  数 ...

同感，感觉有时候孩子都被教傻了，说这样答不给分的。

2014NO1

其中一个原因还是孩子刻苦

白花郎中

楼上说的在理。另外还有个更重要的原因，就是前几年，全吴江最好的学生，却没有在师资最好的学校。

49218745

那边是在学校时间多，这边是在家时间多 ，中学老师都富了，现在一节课都3.400了，比很多机构都贵。两年一套房

南太湖边

大海航行靠舵手

良心人123

   确实，吴江的教育大不如从前了。还一天到晚花高薪引进这个人才那个人才。引了这么多才回来，也没见煋火旺啊

qzr888999

:lol:lol

白花郎中

良心人123 发表于 2025-6-23 10:36
确实，吴江的教育大不如从前了。还一天到晚花高薪引进这个人才那个人才。引了这么多才回来，也没见煋火 ...

所以教育菊的英明领导，才是吴江教育不好的根本原因

白花郎中

良心人123 发表于 2025-6-23 10:36
确实，吴江的教育大不如从前了。还一天到晚花高薪引进这个人才那个人才。引了这么多才回来，也没见煋火 ...

教育菊花大钱引进所谓人才，真的不心疼？引来了，只有负面作用

zcxzcx

差距在于家长的认同，吴江的家长，动不动就要投诉学校，什么作业多、老师凶，把老师搞得抓也不是，不抓也不是。

纪郝谙荃黛

tiger08 发表于 2025-6-22 22:51
差在从小学开始 教学模式固定化 比如：语文阅读理解，按答案批改 不一样的都是错   阅读理解都要被公式  数 ...

如果这样，按道理应该更会应试啊？真的完全想不通，我想想里面，南通应该是更会应试，找应试技巧，多做题！但是清北和985不是刷题刷出来的，可是南通这方面又比吴江数据好太多，要说只能归结到学校，教学方法和老师身上了，那具体究竟差在哪儿呢

我没K布鲁biu

就是当初的青云中学桃源中学模式呗，当初青云桃源中学不就是成绩吊打吴江的嘛。